Tutkimus ja kehitystyö (TUKE), 4 op

Perustiedot

Esitietovaatimukset

TUKE-kurssi liittyy erilaisten oppimistehtävien raportointiin sekä vahvasti opinnäytetyöprosessiin ja seminaarityöskentelyyn.
Opintojakso suoritetaan kahdessa osassa niin, että ensimmäisenä opiskeluvuotena suoritetaan tukimusviestinnän osuus (1 op) ja toisena opiskeluvuotena suoritetaan metodologian osuus (3 op). Opiskelija saa merkinnän kurssista vasta, kun hän on suorittanut koko 4 opintopisteen kokonaisuuden.

Sisältö (ydinaines ja -osaaminen)

- Tutkimus uuden tiedon tuottajana
- Opinnäytetyön luonne ammattikorkeakoulussa
- Keskeiset t&k-työn menetelmät ja työkalut
- Tiedon hankinta, sen hallinta ja soveltaminen käytännössä, analyysi, tutkimuksellisen ja kehittävän työn tuntemus, vaihtoehdot ja strategiat opinnäytetyöhön liittyen
- Konteksti ja eettisyys
- Tekstin suunnittelu, rakenne, tyyli ja kieli
- Lähteiden refrointi, viittaaminen lähteisiin ja lähdeluettelo
- Teksin havainnollistaminen ja ulkoasu

Sisältö (täydentävä ja erityisosaaminen)

Opinnäytetyön tavoite ja lähtökohta, aihe ja tiedonintressi.
Tutkimusongelma ja tutkimuskysymys opinnäytetyöhön liittyen. Tutkimussuunnitelman merkitys.
Teoreettinen viitekehys ja sen merkitys sekä sen kytkeminen käytäntöön.
Aineiston keräämiseen liittyvät pohdinnot ja vaihtoehdot sekä tutkimuksellisen polun avaaminen..

Tiedolliset oppimistulokset (ydinaines ja -osaaminen)

Opiskelija tuntee tutkimusviestinnän periaatteet ja saa valmiuksia raportointiin ja oman opinnäytetyön tekemiseen.
Opiskelija oppii tutkimuksellista asennetta, ja hän oppii tunnistamaan kehittämistyön työkaluja työelämää varten.
Opiskelija perehtyy soveltavan tutkimuksen peruskäsitteisiin ja menetelmiin sekä saa valmiuksia niiden käytännön soveltamiseen omassa tutkimustyössä.

Taidolliset oppimistulokset (ydinaines ja -osaaminen)

Opiskelija kehittyy kirjoittajana ja harjaantuu tutkimukselliseen kirjoittamiseen.
Opiskelija ymmärtää aiheanalyysin ja rakenteen merkityksen omassa työssä.
Hän oppii suhteuttamaan tiedonintressin teoriaan, kontekstiin, analyysiin ja tuloksiin. Opiskelija tiedostaa teorian viitekehyksen merkityksen.
Opiskelija pystyy tunnistamaan ja rajaamaan ongelmia sekä etsimään niihin ratkaisuvaihtoja ja osaa perustella omia valintojaan.
Opiskelija tuntee tutkimuksen tekemisen päätöksenteon prosessina ja osana nykypäivän ammatillista asiantuntijuutta.

Kirjallisuus ja muu materiaali

Hakala, Juha T. 2004. Opinnäyteopas ammattikorkeakouluille. Gaudeamus, Helsinki.
Iisa, Katariina & Oittinen, Hannu & Piehl, Aino 2006. Kielenhuollon käsikirja. 6. laajennettu ja päivitetty painos.Yrityskirjat, Helsinki.
Metsämuuronen, Jari 2005. Tutkimuksen tekemisen perusteet ihmistieteissä. International Methelp, Helsinki.
EVTEK-liiketalouden opinnäytetyöohjeet ja Oppimistehtävän kirjoittaminen -ohje
Opettajien jakama materiaali

Opetusmenetelmät

Kurssi sisältää lähiopetusta, ryhmätöitä ja tehtäviä.

Opiskelijan kuormittavuus

Luennot ja tuntiharjoitukset - 47
Oppimistehtävät / harjoitustyöt - 57

Arvioinnin perusteet

luennot
harjoitustyöt
tehtävät

Koulutusohjelmakohtaiset kompetenssit

Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen (KL)
Kehittämistoiminnan osaaminen (KL)